37.教官，借用一下你的哨兵。车厘子。 (第2/3页)

的是一个在拉单杠的哨兵，你直直朝他走过去。

    那个班的教官对你暴喝：“那边的！干什么的！！”

    这洪亮的大嗓门，音波覆盖范围得有半个操场了吧！你着实是被喝得吓了一跳，惯性再走了半步才停住。

    你不想面对那个教官。很多时候你都恨自己为什么不能任性一点，恨自己为什么要活得那么累。你没有回身，“教官，借用一下你的哨兵。”

    “有问题喊报告！纪律呢！！”

    有些事怕是不得不面对。想到这里，你干脆放弃了那些无意义的挣扎，你转过身，一步步走向教官，正视自己的恐惧，正视被自己抽象化妖魔化的权威，他背着手跨立，身姿板正，像钢铁铸在那处。

    你一直走到距教官只有半步之遥才停下脚步，你看着他，看着他棱角分明的俊脸，看着他紧绷的严肃的脸，看他到底哪个部分令你害怕？

    “教官。”你看着他坚定精烁的眼眸，你看着他这样认真的眼神，自觉也应抬头挺胸认真以对，没有躲闪眼神，你的声音清晰缓慢，“报告教官，我申请，借用一个哨兵，下课时归还，希望能批准。”

    恰好你的距离不远不近，刚好教官能闻到你沾染到的信息素，若有若无的清甜味道让教官微不可查地动了动鼻翼，“你要哨兵干什么？”

    “我有一节重要的实验课需要哨兵配合，教官你考虑一下？”你的态度不卑不亢，仍然看着他。

    教官也看着你。他的职业习惯告诉他，不行！可他对上你的眼睛，却忽觉说不出口了。

    时间渐久，教官意识到不妥，咬牙道：“哨兵非特殊情况不得缺席体能训练！”

    话音刚落，突然“啊！”的一声，有人从单杠上掉下来了。

    你们全都看过去。

    你看中的那个哨兵正五官扭曲地抱头抵挡脑中的刺痛，脸上的汗比训练时还多。

    教官当机立断，指挥那哨兵近处的两个人，“你们两个，把他抬去医务室！”

    教官忧心忡忡，这不是今天发生的第一起哨兵精神损伤发作了。以前发作的频率只是隔三岔五的，而今天，班里已经有三个学员出现这样的情况了。

    两个随军医官抬着担架跑过来，把哨兵搬上担架，但随即场上跑过来一个医护助理，“医务室没有空位了。”

    沉默。

    哨兵虚弱的声音从担架上传来，“去宿舍……很快……就好……”

    教官抬头，“送他去宿舍！”

    医官摇头，表情严峻，“不行！不能放任精神不稳定的哨兵在没有专业看护的情况下自生自灭，建议送往第一军医院。”

    “不！我不去！”哨兵反应激烈，叫着叫着又被头痛折磨得声音虚弱下来，“我不去……不去……”

    如果送去军医院，诊断结果一个精神损伤不稳定是没跑的，对于以后的部队发展绝对是有影响的，不能上重点部队，且极可能会从指挥类分到技术类，前途是跟一线没关系的了。

    教官自然知晓也不忍，他抓着医官大声道：“医生，你想想办法，还有没有别的办法！！”

    医官被他抓得肩膀痛，为难也无奈，“如果有别的办法，我也想帮他。”

    教官突然想到，“放医务室外面行不行？再搞个床过来！”

    医护助理尴尬地推了推眼镜，“走廊里也已经满了。”

    “那就再开一室，我叫人把旁边的杂物间清出来！”

    “其实最大的问题是医护人员不够，我们加起来也就五个人，顾及三十几号人已经很吃力了。”医护助理也叹气，“建议送往军医院，军医院里的药剂是最好的，设备也比我们这强得多，对哨兵的精神稳定治疗……”

    “不……我……不去……疼……死也……不去……”担架上的哨兵几乎是一字一句地挤出话来，用力抓着自己头发几乎要把头皮揪下来。

    “唉！”教官又急又气，一把摘下帽子扔到地上，可又实在没有办法。如果他有权力，他恨不能把军医院里的设备药剂医生全都搬过来！！

    你看着他们，其实你曾经在西斯里岛上缓解过一个哨兵精神受损的情况，但你不确定对这个哨兵是不是同样有效用，但是，姑且一试吧，毕竟是你选定的人，在凝重的沉默中，你开口，“让我试试吧，或许有用。”

    所有人看向你。

    教官犹疑，“