分卷阅读14 (第1/2页)

    婧，还猜测也许他本身也许经历过虐待，只是没有曝光，留下了心理阴影，转移到了自己小孩身上。

    不过确实有了线索，从他向同学那里打听来的消息看，周良晖年近半百，最近却似乎又二婚的意思，都是老师同学之间传的。这类消息无论在哪里都总是穿的很快。同学消息渠道比较广，和陈逝舟关系挺好，在刻意套话之下隐约说了个意思：似乎是搞出来一个小孩儿，最近才认的，但小孩儿的妈和周良晖要二婚的对象又不是一个。

    陈逝舟又和他聊了两句，结束了聊天，心里则在默默盘算。

    从重庆回来两天，任顾识就回家住了。反正也快开学了，等高三一开学，任顾识待在学校的时间总比在家长，仍然是在自己眼皮子底下。陈逝舟打着小算盘，和任婧说了周末给任顾识开小灶的打算。

    任婧虽然并不会主动给任顾识太多压力、报多少班，但出于对陈逝舟的信任和喜爱，以及对任顾识的学科知识和个人情绪的考虑，她觉得俩人凑一起还蛮好，便答应了，且答应了以后才和放学回来的任顾识说了这件事。

    任顾识当即抱着书包往沙发上一撞：“啊！！”

    没几天，开学了，虽然是酷暑，但任顾识每天早上不到六点往学校跑，晚上则是十点半以后才下课，除了白天在学校里活动，上下学的路上倒也没怎么风吹日晒。

    而正如陈逝舟所想，开学之后整个年级组画风一变，从兔斯基变成了大魔王，原先打打闹闹嘻嘻哈哈、随你怎么玩怎么贱都没关系的态度一去不返，在学校、家长、高考的多重压力之下，年级组最终还是选择了也许不是最受欢迎、但最适合这群学生的学习模式。

    抱怨声多了，但该学学、该吃吃，锻炼身体、熬夜写题，每年都有这么一批人这样，没什么大不了的。

    任顾识一天二十四小时，在家待不到三分之一，并且往往是回家了随便写点题或者吃个宵夜就倒头就睡，早上随便吃口早饭就往学校跑，和任婧的交流也少了，在学校的时间倒是很长，陈逝舟还总是在自习课的时候在教室溜达溜达，时不时找个学生谈谈话、或者看着他写作业。

    不幸，任顾识常成为那个学生。

    班里盛传他“得宠”了，每次陈逝舟一召唤，便有人起哄说：哇我们任大学霸又被翻牌子了，宠爱有加啊。

    有人向他打听陈逝舟有没有兴趣开班，有人问能不能把开小灶的笔记借来看看、或者干脆录个音分享一下，前者得到了“没兴趣”的回答，后者则被任顾识无情拒绝：“这可是充满了矛盾的特殊性的小灶，你要笔记的话自己找小灶去。”

    连同桌问能不能瞅一眼的时候，任顾识也不知道是出于什么心理，莫名地婉拒了。

    同桌说：“我对象教英语的，超棒，我带你学英语，雅思8.0，你给我瞅一眼呗，就看一眼，我还从来没见过你写语文笔记。”

    任顾识瞬间炸毛：“想得美！那就当它不是语文笔记好了！”

    同桌耸耸肩：“好的好的，其实上面充斥了微积分和C  。”

    “……”

    一旦进入高三，时间的走速仿佛也加快了，不知不觉，时令上已经入了秋，不过本市却还时不时会有个艳阳天，热的人根本无法舍弃短袖。

    这天是一次考试结束，余出来一下午自由活动时间，晚上再集体对答案