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指不定就炸毛了。”

    “你觉得运动会那一出公主抱，他们还能不知道我们的关系？”婺礼点开学校论坛首页，照片上两人手上的红玫瑰鲜艳得扎眼。

    应禹被这么一说，更加糊涂了。

    他们当然不知道初二二班在背地里是这样评价应禹的。

    “连物理老师都能征服的男人，还有什么事情干不出来！”

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    学校通知下周会有领导过来检查教育工作，提前跟几个老师打好招呼，校领导甚至搬了凳子对新进教师的课堂搞突击检查，以免到时不幸被抽查到而不知所措。

    应禹就是在这个预检查项目中被副校长的神秘手指点到的幸运之子。

    应禹本身也不怕这些检查。

    多一个人，或者多一群人的听课，他都无所谓。

    只要学生们不跟他当面吵架就行。

    而且应禹对自己极其有信心：就算吵架，他也能吵赢。

    “你吵赢有什么用？”婺礼捂着额头很郁闷，想把应禹引回正常道路，“这样你会给校领导留下什么印象，你自己知道吗？”

    应禹认真思考：“会觉得我口才不错？”

    “……你口才这么好怎么不去拉赞助呢？”

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    应禹下一堂是在初二二班上课。

    当课代表被通知去教务处搬椅子时，他并不知道这周学校领导要预听课的消息。

    课代表一脸懵逼地问应禹：“老师，是要七套桌椅？”

    “只要椅子。”应禹纠正课代表。

    “不搬桌子？！”

    应禹莫名其妙：“桌子太重了，占空间，搬这个干什么？”

    课代表内心掀起惊涛骇浪：对转学生也太刻薄了吧！难道是要给他们一个下马威吗？！老师真是个狠人！

    但表面上他镇定自若地回答：“ok，ok！”

    紧接着课代表飞快跑回教室散布谣言：“英语老师要从我们的转校生下手了！快保护我方新同学！”

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    校领导发现听课特座被安排在教室正中央，正对讲台跟黑板，是听课的绝佳位置。而且学生们还贴心准备了桌椅，上面摆了饮料跟纸巾，甚至还复印好了课程表跟每个科目的学习进度表。

    简直就是以学生身份在听课！

    而且坐在学生旁边，要做好为人师表的带头作用，根本不敢懈怠，生怕给学生留下不好影响。

    整堂课下来，应禹没感受到任何压力，但校领导表示压力山大。

    副校长不由得感慨：“好久没有这么近距离体验学生课堂氛围了，应禹把这班学生带得很好啊，课堂教学互动很不拘一格嘛！年轻人果然有一套！”

    从此青眼有加。

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    接受检查的前一天，小道消息说局里领导想抽查初二年级的英语课。

    应禹本来不当一回事，但一天之内已经被教导主任暗示过很多次，几乎都快成“明示”。

    应禹第五次听到教导主任对他说“遇到什么都不要慌，你背后还有我们”之后，发出了来自灵魂深处的疑问。

    “是暗箱操作吗？”

    教导主任摸着下巴没刮干净的胡茬大笑：“瞎说什么呢，这叫内定。”

    “？？？”

    下次能给自家人内定一个好点的项目吗？

    教导主任强行挽尊：“肥水不流外人田嘛！”

    “这水哪里肥