分卷阅读13 (第1/2页)

    在现场造成了撼动整个世界的巨大战斗，最终以唐甜恬负伤，安柏失去意识为告终。

    此后40年，直至唐甜恬去世，她一直奋斗在研究科研的第一线，为未来的异能发展方向定下了常人难以企及的蓝本，用自身的前瞻性，预言了未来人类的发展方向。

    是当之无愧的新人类——异能人之母，同时也是阻挡了当时反动派毁灭世界的英雄。

    台上的老师简单的讲述着每个人都耳熟能详的史实资料，听到下课铃，也不阻止台下学生起的小骚动，指挥着自己的异能，将所有物品收纳起来。

    “好了，关于唐甜恬教授的部分今天就讲到这里，课后作业是写一篇关于唐教授的感悟，下周上课时教。”

    下面有个平日里颇为顽皮的学生，提出质疑，“不是吧，老师！唐教授这样从小讲到大的人，我们还能有什么感悟啊。”

    青春期的小孩子对于和老师对着干的事情都很有兴趣，有人起头，便跟着应和起来。

    “就是！唐教授的事情，我们从小就听烂了！”

    “异能之母！”

    “绝世天才！”

    “一人之力让人类进步速度提高了一个世纪！”

    “又能打，又聪明，真不知道她在妈妈肚子里时怎么挑的基因。”

    “八成是现在穿越回去的吧。”

    老师好笑的听到学生在下面叽叽喳喳的话语，不意外的听见有的评论可能是父母跟孩子唠叨的琐事，唐甜恬可以说是几代人童年时期“别人家的孩子”。对于这种不痛不痒的抱怨，他也不在意，毕竟自己小时候也对唐甜恬的存在抱有怀疑。

    不是杜撰的吧？这么牛逼的事真的一个人能做到吗？

    自从学到历史之后，老师才真正意识到，人和人的差距，可能比人和草履虫的还大。但不管怎么说，该做的作业一定不能少，这是他作为历史老师的尊严。

    “你们说的这不就很好，别和我贫嘴，下周这节课就交，不许赖账！下课！”

    说完，历史老师动用，异能拎着东西，转身就往门外走。

    “诶——！”一堆学生在后面哀嚎也无法换回老师的一个回头。

    不是他们不情愿，实在是唐甜恬这个名字从小都像噩梦一样围绕着他们，几乎每个专业的老师或多或少都会布置一些和这位唐教授名字相关的作业，布置方式花样百出，繁琐的他们恨不得用异能回到过去，求唐教授不要这么给力了。

    g7445和唐甜恬两个人观看着这个世界未来的发展，看见那么多学生对自己咬牙切齿，唐甜恬忍不住笑出声。

    g7445有点疑惑，“被人记恨，有这么好笑吗？”

    唐甜恬回答道：“你不懂，就和我最初存在的那个世界一样，有一位诗人叫李白，对于他的诗，给予我们的要求是：熟读并背诵全文。当时给我们气的啊，咬牙切齿，但是但凡谈起他来，没人会对他的成就给予恶评，我们是真的佩服，而且由衷的自豪。”

    g7445不太理解，“所以你喜欢这种被人爱恨交织的崇拜的感觉？”

    唐甜恬无所谓的耸耸肩，双手在g7445柔软的球形身体上上下揉捏，“差不多吧，反正我挺满意这个世界的，挺有意思的。”

    “你是有意思！”g7445说到这个就很委屈，“可是我现在一点积分都没有了！”