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佑南高一和分理分科后都是同班的。”唐小颖领着她到家长区坐下，“阿姨，你先坐，我给你倒水。”

    “哦哦，好，谢谢。”麦玉玲在班上左看右看，像是在找人，“你们班的顾溪呢？”

    唐小颖有些惊讶，为什么夏佑南的妈妈会知道顾溪的名字？

    “你好，请喝茶。”

    麦玉玲听到了顾溪的声音，循着声音看过去，看到了正在给家长递水的顾溪，她喊了她一声，“顾溪！”

    顾溪听到了，抬起头看了过来，脸上浮起一丝笑，“阿姨。”

    她见唐小颖在麦玉玲身边，就没再过去，她对唐小颖说：“小颖，你给阿姨倒水吧。”

    唐小颖从‘为什么麦玉玲会认识顾溪’的问题中走了出来，赶忙给麦玉玲倒了水。

    第39章

    家长会主题班会的内容, 主要流程大致分为班主任讲话, 两位优秀学生家长分享自己的教育方法, 一位优秀学生发表演讲，以及一位进步最快的学生分享自己的进步历程。最后一个环节是亲子互动, 通过互动促进家长和孩子的感情。

    班会开始后, 班主任首先发表讲话。之后是第一个学生家长上去分享教育经验，而这名家长就是麦玉玲。

    麦玉玲丝毫不怯场，也没有带演讲稿上去念, 就这么直接上了讲台, 接过班长吴雯欣手上的话筒, 开始分享，“各位家长, 各位同学，大家下午好。我是夏佑南的家长, 麦玉玲。很高兴能借这个机会跟大家分享我对于孩子的教育方式。其实，从小到大，我的孩子都没有特别让我操心的地方, 一个原因是因为他本身就很乖巧，另外一个原因是我愿意尊重他。我很尊重他的选择, 无论是小时候，还是长大后，但是前提条件是, 他的选择不会对他造成伤害……”

    麦玉玲的演讲很有学习价值, 下面的学生和家长都非常认真地听。

    一系列演讲之后, 家长会已经过去了一半。

    最后一个环节是亲子互动游戏。

    家长会到四点半结束后，王桂芳还留下了几个家长，进一步谈，其他人各自回家。

    顾溪和关珍丽并肩走在校道上，母女两一路沉默。

    关珍丽把手上的包包挂在小臂上，“在学校，没钱了一定要跟我说。”

    “我知道。”

    校门口对面的停车场停满了家长的车，车辆太多，导致校门□□通有些堵塞。

    顾溪和关珍丽出了校门后过了马路，往停车场走，关珍丽的车也停在里面。

    “顾溪！”

    顾溪听到声音，看过去，是麦玉玲在向她招手，她站在车旁，夏佑南也在。

    顾溪对她笑了笑，算是打招呼，麦玉玲却走了过来。

    她先很热情地对关珍丽说：“你就是顾溪的妈妈啊。”

    关珍丽并不认识眼前的女人，有些无措，“嗯，对。”

    麦玉玲看了看顾溪，倒是自来熟，“你们家顾溪很乖巧，又听话，我可喜欢她了。”

    关珍丽强撑起笑，她并不知道顾溪和眼前的女人有什么关系。

    看关珍丽有些尴尬，顾溪觉得有必要介绍一下，“妈，这个是麦阿姨，是我同学的妈妈。”

    此时，夏佑南也走了过来，顾溪再介绍，“这位是我同学。”

    关珍丽看了看夏佑南，再看了看麦玉玲点了点头，“哦，原来