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遍不识字的情况下，想要有效果，那就怎么都高大上不起来, 别看道家走的多半是上层路线, 在这一点上也没差佛家多少。没法子, 谁让这个时代富户中学识差的也不乏少数呢。你还别不信啊, 这一点查看各朝各代识字率就能看出端倪来。一个朝代读书科考的能超过百分之十，那绝对是能用鼎盛二字了，可见这所谓的传道真拿着本经书去走动，那是白瞎。所以讲故事说道理，才是正统。

    而这样的讲故事，讲道理到了阿木和阿青手里却依然还是个难题, 别的不说, 你说山下村中那么些个老人, 你让这些老人听你这么两个半大孩子讲道理？可能不？鞋底子抽死你还差不多。至于将故事？就他们这样从小在山上长大的，往日能听到多少神仙故事？大男人养孩子, 粗糙的很, 讲故事都能搞得和传教似的，真心不精彩。

    如此一来, 阿木真的是很发愁啊，觉得自己到时候怕是要被人扔烂菜叶子。一路往山下走的时候, 一路就和阿青商量着怎么办。

    “要说这说道……到底有多少神仙，师兄，咱们自己都算不清楚吧。”

    “谁说的？我感觉挺清楚的啊, 你看啊昊天金阙无上至尊自然妙有弥罗至真玉皇上帝……”

    “停停停，一个玉皇大帝就给了这么长一个名字，这要是一连串的说下来，那得几个时辰？再说了，这样的名字，一般人能记得住？别传道还没开始，听的人就全晕了。”

    “咦？好像也有道理，不对，我们说这个干吗？说传道的事儿。”

    “师兄，咱们讲故事吧。”

    “你才想到啊，我本来就是这么准备的，昨儿寻出了好几本书带着呢，就想着到时候列个单子，一个一个的神仙都说说，将他们的生平故事说清楚了，想来也算是达到传道的目的了。”

    老实说，阿青这法子是真心不错，毕竟这些神仙的来历不是每一个人都知道的，又有那么多神仙做后备，一个个的说，估计也能有不少的听众，可想想自己的年级，到时候……阿木感觉，自己似乎已经可以预见成为孩子王的可能，可大人，特别是老人那一波依然没戏。

    那怎么办呢？有了，他说不成，可是能演啊，这年头唱个大戏，都能引发群众事件，可见娱乐活动的稀少，若是他能演起来，不，哪怕不是演起来，只是学着说书的人一样，生动些，想来也能吸引到不少人的关注。

    至于这说书的内容？这个他不担心，想想以往在现代的时候，看到过的无数网络，他不过是用脑子稍稍过滤一二，就从这些故事中，找到了好几个和道家有关系的来。

    想到了这样的两全法子，阿木激动了，马上扯住了阿青的袖子，满是信心的说到：

    “师兄，师兄，我想到了，咱们从头开始讲，从盘古开天开始，然后一点点的讲，就像是说书一样，一出一出的，连说带演，你说好不好？”

    嗯？说书？阿青眼睛一愣，随即就满是亮光。他也是去往外头走动过的，知道这外头茶馆什么的，有人说书的时候有多热闹，想想这样的场景出现在山下的村落里，台上最闪灵的那个崽是自己，那真是立马浑身都兴奋起来。

    不过这故事……

    “阿木，那这故事怎么说？要连贯的话，我可没多少储备，不一定够用。”

    “没事儿的，师兄，这个我有，这样