字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
分卷阅读2 (第2/2页)
这个小组的主题词是“台阶”,简简单单的一个词。他们需要围绕这个词创作一个有头有尾的小故事,需要对台阶做图形调研,也需要画出这个故事从头到尾的故事板,以及三幅完整上色的手绘画作。 “早安,可颂。” 雨果从教室门外进来,将书包丢在桌子上,微微倾身靠近程可颂。 程可颂迎上去,同雨果脸颊相贴又离开。如此左右两次,完成了一个在巴黎随处可见的贴面礼。 “怎么样,觉得这个题目难吗?”雨果笑道。 程可颂的鼻腔里仍旧充斥着对方身上携带着的那股木质调清香,隐约还带着点烟草的辛辣,却并不难闻。 “台阶,我觉得不难。” “的确,台阶可以象征很多东西,也可以引申出不少含义。它是连接低处和高处的桥梁,也是向上攀登的工具。”雨果随意地坐在桌子上。 “连接,纽带,这个不错。”程可颂道。 “有关台阶的传说其实也有很多,中国有没有什么关于台阶的寓言或者故事?”雨果问。 程可颂笑道:“在古代中国,皇帝会将宫殿建在很高的高台上,并制造许多级台阶,令官员们每一次上朝都像爬了一座山。恢弘大气的场面会给人心里留下十分震撼的印象,让人觉得皇帝高高在上,充满威严。” 雨果一扬眉稍,钻钉随着他惊叹的表情闪动着:“就像朝圣,这也可以是一个方向!” 谈话间,小组的另外四名成员也到了。 “嘿,早啊,瓦伦汀!昨天的战役打得怎么样?” “早,布鲁诺。别提昨天了,我刚开游戏还不到五分钟,我妈就支我出去给她买洋葱……” “早安,蕾雅!” “早,茱莉娅!” “早安,可颂。”茱莉娅上前与组员们逐个行过贴面礼,又看向程可颂,笑道,“昨天你们班的西蒙来找我,说你是‘万能的小羊角面包’,表示十分嫉妒我的好运。” 程可颂谦虚道:“我只会画些东西,一听到调研报告就头疼。” 茱莉娅挑眉:“调研报告交给雨果这家伙就好,他最会做这个了!” 瓦伦汀这时插话:“说起来,台阶有什么可讲的?” 这句话立刻将周挑战的气氛带动了起来。 大家进行了为期一小时的头脑风暴之后,决定还是应该在巴黎多走走转转,各自找一些有特色或者有故事的台阶,拍照或者画下来,为将来整理调研报告做准备。 六名学生分成了三个小组,两人一组,去做关于台阶的图形调研。 “可颂就和我一起吧。”雨果笑道。 程可颂欣然接受。 两人收拾了各自的东西,程可颂带了速写本和水溶性彩铅,又给自来水排笔灌满了水,这才和雨果并肩走出校门。 这是他第一次和雨果并肩而行。 雨果与程可颂都是将近一米八的身高,走在一起很难判断到底谁更高些。只是程可颂在国内时热衷健身,身上肌肉匀称,而雨果则看上去有些过于骨感。他又偏爱穿一些宽松随意的款式,更显得身上空空荡荡,好像风刮得稍微大一点就能将人吹走似的。 但雨果却并不会因此显得太弱。他的气场一点也没有因为他精瘦的身体和精致的五官而弱上半分,反倒带着一股风中劲竹的感觉。 “说起巴黎
上一页
目录
下一章