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    爷学习！”

    又转头对上曾孙子大宝崇拜的目光，老村长决定和自己较劲！

    谁说年纪大就不配学习了？

    谁说五十多岁，一辈子就到头了？

    他要做孩子们的榜样！怎么能被学习这事难倒？！

    于是，每节课上朗读最大声的、最认真的是他，课后也是最用功的也是他。

    每次下课，老村长都会拉着姜羽问上半天，

    姜羽也耐心地答疑，并且教他记忆的方法。

    引得一群孩子纷纷效仿，每次下课都拉着姜羽问个不停。

    人群中的姜羽暗想：分班制很重要！等到了地方，就分班！还得多培养些能上课的，不然她要累死！

    到了下午，大伙儿做作业的时候，几位先生才得以休息片刻。

    准备一下第二日的课，然后开始各自的学习。

    活到老学到老嘛，几位先生也要起带头作用的……

    只不过秋娘子看的，是姜羽给她的资料，关于纺织技术。

    姜瑶看的是陈泽安那借来的刑法，虽然是大陆分裂之前的刑法，但不妨碍她学习。

    姜羽则还要教ππ认字。

    本来ππ是可以跟大伙儿一块学的，只是因为船上人太多，石延直不愿意自己呆着。

    所以姜羽每天上课的时候，都是ππ在陪着他。

    然后姜羽在教ππ认字的时候，石延直也陪着一起学。

    只不过石延直小时候是学过的，现在虽然不记得了，学起来也比ππ快了不少。

    倒是激起ππ的好胜心，比以往认真了许多……

    这么一来，也只有陈泽安和林长生在认真做学问了。

    两人自己捧著书看，有了问题再去找冯先生讨教。

    第一百一十九章 你玩的招式全是她玩剩下的

    也不知道是习惯了，还是每天的郎朗读书声，对冯先生有疗效。

    冯先生比刚上船那会儿的状态好了许多，虽然每天还要例行公事地吐一吐，晕一晕，但给陈泽安和林长生指导一下功课的精力还是有的。

    ……

    每天晚上，几位先生都要把收上来的作业，拿给姜瑶和姜羽。

    陈泽安的纸，在之前写防疫传单的时候，都用的差不多了。

    所以这回大伙儿用的，是白得晃眼的A4纸。

    相较于这个时代粗糙昂贵的纸，甚至许多人都没见过纸，A4纸显然是超出他们想象的，所以大伙儿用起来也格外地爱惜，正反面都不浪费。

    只不过，他们不知道的是，姜瑶的空间里堆着十几包A4纸。

    一包也就几万步，但是等他们写好作业，这一包纸的作业，就足够换一千多积分，也就是一百多万步。

    ……

    虽然大伙儿学习氛围好，但不管什么时候，总有一些不爱学习，不爱写作业的存在。

    比如，林家村村长，林长寿。

    相较于老村长积极主动的求学态度，林长寿显然就是被逼无奈的那一群人。

    身为榜样的亲儿子，自