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分卷阅读4 (第2/2页)
宣传的山好水好空气好的风景区。微风习习,轻柔的风就像是母亲哄小孩睡觉一样温柔。他们两个坐在地板上,架着小桌子就开始学习。 沈眠在他的对面做题,抬头的时候,小孩已经趴在桌子上睡着了。 沈眠咳嗽一声,随后也跟着偷懒,跑到小孩的旁边,趴在他的旁边也跟着睡觉。 半睡半醒之间,沈眠发现有什么硬邦邦的东西抵住自己的屁/股,而且那玩意还滑动,在他的缝隙中摩擦,让他起了一身的鸡皮疙瘩。他一下子惊醒,然后转头,看着小孩才睁开眼睛,一双眼睛都是湿润的水光。 沈眠舒了一口气,“自己去厕所解决。” 小孩的喉咙吞下一口水,“解决什么?” 沈眠伸出手,相当猥/琐地撸动几下。“这个。” 容悦依旧一脸懵。 沈眠也是一脸懵。 沈眠正式明白性教育的缺失,以及朋友稀少的少年是无法度过青春期的。 犹豫了许久,沈眠的手在桌子底下紧握,然后伸出手拉开小孩的裤子,把手伸进去。“我可不是对你性/骚/扰,我是在教你。” 容悦发现对方抓住了自己平常都不会轻易触碰的地方,但是也不阻止,只是呼了好大一口气。 沈眠小心翼翼地握住了小孩的东西,然后温柔的从下往上动作。他动了两下,小孩立马就抓住他的手,小小声的“啊”了一下。 “不要?”沈眠不知道自己的手为什么在抖,尤其是在他呻/吟了一声以后,他感觉自己的心跳也在加速。 容悦咬着嘴唇没有说话,握住他的手,然后带着他往下。 “继续?”沈眠觉得嘴唇都干了,忍不住伸出舌头舔了舔。 容悦干脆松手,攀到他的肩膀。沈眠默认他要继续,动作起来,容悦在他的耳边,发出像猫咪挠人一样的诱人声音。 沈眠觉得自己的心跳声越来越快,动作也不由得粗鲁起来。容悦受不了这样的刺激,立马就在他的手上迸发出来。容悦的脑袋一片空白,沈眠也不多见得还能思考。 容悦冷静下来,然后也好奇地摸了摸,也摸到了沈眠半起了反应。沈眠一感触到对方的手,立马跳了起来,他找了纸巾,给小孩处理了一下,然后扔下一句。“我先回家了!”说完就跑。 容悦在他走后,一双黑白分明的眼睛一直望着虚空。 之后的几天,容悦都没有见过沈眠。 容悦坐在教室的桌子上,身旁的同学在嬉笑打闹。自从他上次把那个嘲笑他的同学打得头破血流以后,再也没有人敢得罪他了。因此,他现在的周围是一片死寂的氛围。 但是他不寂寞,在他的眼中,世界就算是一片沉默,也有着彩色的欢愉。 白皙的手把一张纸折成了纸鹤的模样,他打开了窗户,把手里的动物放开。然后看着纸鹤在落地的那一瞬间展翅飞去。 容怀定期带着容悦去看心理医生。 “小悦,你看着我。”医生皱眉道:“死物是不可能变成活物的,这一切都是你的臆想。是一种童话,你不可以把他当真。” “医生哥哥你有没有看过伊罗索霍瓦茨基的一部短篇,叫做。” 令心理医生感到害怕的是,容悦其实并不是普通的自闭症儿童。 “一个考古学家去到了一个沙漠,看到了两个奇怪形状的雕像,他的同伴为了研究
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