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分卷阅读31 (第1/2页)
都兼了整个二年级的课,故而哪哪都能说上话。 姜宏大多时间都静默着,直到甘雨突然提起:“要说最听话的,还是姜老师班里的孩子们。成绩也好。” 程老师突然对姜宏说:“对了,姜老师班里的郑晞最近数学成绩不是很稳定,语文成绩也是这样吗?” 姜宏颔首:“他的语文期中检测也不太理想,我打算下周找他谈谈。” 八位老师坐在大堂的圆桌上,四周食客的谈话声嘈嘈切切,姜宏不自禁提高了嗓门。 程老师见自己的意思已经传达给班主任,遂不再多言。只是这个时候,从一侧传来一道清冷低沉的男声: “阿晞怎么了?” 作者有话要说: 上一章把雷老师的名字打错了,明天捉虫。 第21章 溯源(6) “阿晞怎么了, ”满桌子的老师不妨突然冒出来个男人, 一时怔愣,没人应答;郑以恒无奈,对着姜宏又问道,“姜老师?” 姜宏:…… “咦, 请问您是……?”穆清回过神来,礼貌问道。 “您是郑晞的家长?可真是巧了。”程老师在之前的家长会见过郑以恒,对他有那么几分印象, 很快认了出来, “小朋友的学习状态最近有些波动,他的成绩并不差,只是和自己之前的成绩相比有些退步。我刚才和姜老师交流了, 姜老师打算下周找他谈话, 您不必担心。” 郑以恒闻声朝着程老师笑道:“谢谢老师们, 我是郑晞的小叔叔。同学在边上经营度假山庄,我和同学来这儿聚会,正巧看见老师们就想过来打个招呼, 没想到你们正说着阿晞。” 说着,他的眸光又落到了姜宏面上, 一手搭着姜宏的椅背:“我大哥他们最近比较忙, 落在阿晞身上的注意就少了些, 还是辛苦你。” 这一回,他没有再用“姜老师”称呼姜宏,语气亲近自然, 不像是寻常学生家长与班主任交流时应有的姿态,在座的老师们面上闪过一丝疑惑。 姜宏不作解释,只是客气笑道:“应该的。你的同学呢?别让他们久等了。” 郑以恒:“老威他们在楼上,既然你也在这儿,等会儿上去打个招呼?” 程老师:“郑先生……和姜老师认识?” 姜宏笑:“认识,从前是同——” “我正在追求姜老师。” …… 话音落下,饭桌上静了片刻。 雷泽:(ΩДΩ) 姜宏没想到他竟然如此开门见山,但碍于在座的几位老师,又无法发作。 几位老师的眼神不禁瞟向在座的雷泽,郑以恒顺势看去,只见后者干笑着闷了一口酒。 桌上的气氛一时有些许尴尬。 “姜老师是个好姑娘,郑先生可要加油了。”这时穆清开口解围,“还不知道郑先生在何处高就?” 她与雷泽同在音体美综合办公室,两个办公室的老师或多或少都知道雷泽对姜宏存的那么些心思,但她心思缜密,早已发觉姜宏与雷泽的不对盘。旁的老师怕开口拂了同事的面子,但她却不怕。 郑以恒看着救场的美貌女老师,礼貌寒暄:“高就谈不上,只是报业集团里的小记者而已。” 雷泽插嘴:“记者也是个苦行,忙活起来恐怕日夜颠倒吧。” 郑以恒:“雷老师挺了解?” 雷泽没有理会
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