我要这亿万家产有何用_分卷阅读30 首页

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   分卷阅读30 (第2/2页)

前带的重点班差太多,当然,我也不奢望你们能赶上重点班,有进步就不错了,你们说对吧?”

    底下没有学生应答她的话。

    事实上当她第二句话说完的时候就已经有人皱起了眉,但是毕竟是新老师,要在学生面前立威,他们也没有办法。

    “好了,接下来我们点个名,”陈霞说着拿出花名册,“我也好认识一下你们。”

    “林陌烟——林陌烟就算了,我认识,下一个,赵静!”

    第一排一个女生站起来,陈霞看了她一眼,摆手让她坐下。

    学生的名字一个一个点过去,叫到孟微之的时候,陈霞的语气有明显的停顿。

    孟微之站起来,陈霞盯了她足足三秒钟,才道:“坐下。”

    周围的同学都没有察觉,只有兰蔚悄悄的拽了拽孟微之的袖子。

    点完名就开始上课,可是陈霞的授课风格和之前的吴老师完全迥异,吴老师年纪大了,性格又比较缓,讲课也慢悠悠的,力求让每一个学生都听懂。可是陈霞不一样,她语速飞快,讲起课来也快的惊人,还喜欢提问,被提问的学生一时间有点懵,反应不过来,都回答的不太好。

    陈霞把课本往桌子上一摔,厉声道:“你看看你们,像什么话!这么简单的问题都回答不上来,高三学生是你们这个样子吗?!”

    她喘了口气,换掉一张ppt,道:“来看下一个例句,叫个同学来分析一下这个句子。”

    底下的学生都低下了头,陈霞严厉的目光在教室里扫了一圈,最后定在某个位置上:“孟微之,你来回答一下!”

    孟微之起身:“that引导的定语从句,主语是……”

    她完整的分析出了所有的句子成分,陈霞狐疑的看了她一眼,似乎挑不出什么毛病,才道:“坐下。”

    ……

    下课铃打了之后,陈霞合上教材,神情严苛的道:“看来吴老师对你们的情况不是很了解,你们的基础并不牢固,现在距离高考的时间已经不多了,希望同学们好好努力。”

    她转身走到教室门口,又回头:“对了,班长是谁?”

    林陌烟站起身:“我。”

    陈霞皱着眉将她打量了好几眼,才道:“三轮复习资料的钱月假之后交,你记得收一下。”

    她出了教室,学生顿时像是打开了开关一般,议论纷纷。

    “这个老师说话怎么这样?”

    “我想念老吴了,别管什么重点班老师,不好使,还是老吴更懂我们。”

    “我靠,她还是班主任?”

    ……

    陈霞第一天上课给他们留下的作业就非常多,晚自习下之后除了几个走读的学生回家之外竟然没有人离开座位,全都在奋笔疾书,孟微之也不例外。

    她前世读大学的时候考过雅思,再加上后来的商务会谈中时常也会用到英语,现在英语功底强了太多,假期的时候又把高考词汇和短语过了几遍,因此现在大部分高考题都是扫一眼直接写答案,不到二十分钟就做完一张练习卷子,看的兰蔚目瞪口呆。

    “同桌,”兰蔚忽然放下了自己的笔,语气深沉的对她道,“我有一个问题想问你。”

    孟微之头也不抬:“问啊。”

    兰蔚凑过来:“你寒假的时候拜的是哪家的山门,找的哪个老前辈给你打通的任督二脉?”

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