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分卷阅读5 (第2/2页)
打游戏或者看漫画,不可能有这么多时间拿出来搞手工。 “你也喜欢建筑模型?”徐遥看出了杨韧的心思。 杨韧只能解释自己确实喜欢,但是心不灵,手不巧,也只能是羡慕羡慕别人。 徐遥笑了一下,问他:“你喜欢什么建筑?” “中式建筑,我最喜欢武汉的黄鹤楼。” 作者有话要说: 其实十年后的徐遥……嘿嘿 第7章 7 (1) 十二月底的时候,幼儿园要开期末家长会,通知单上明确写着,只能爸爸或者妈妈来,杨韧咧咧嘴,被迫推掉公司的很多事情提前下班。 儿子一般都是爷爷奶奶接,偶尔康晓萌这个做姑姑的也会跟着一起去,但是杨韧是露面最少的那个,当他进入班级时,老师见他面生,问了是谁的家长,才带他坐到儿子的椅子上。 老师说的东西并不多,主要是给孩子们表演的机会,孩子们分成好几组出场,有的表演舞蹈,有的唱歌,还有一组同学演了个小故事。 杨韧又不知不觉地注意到了那个小女孩,因为她确实太特殊了。所有孩子在台上都很有活力,眼神中透着伶俐,这个最漂亮的孩子却最安静,即使上台表演,也是站在队伍的最旁边,别人唱歌时候她就愣愣站着,呆萌得让人怜惜。 他扫了一眼家长,就看见了小女孩的爷爷,在别的家长都拿着手机给自己孩子录像拍照的时候,他只是安静地坐在那里,和台上的孙女一样的安静。 杨韧突然想起老师的要求:不能老人代替爸爸妈妈来开家长会。可是这个老人怎么看上去,都不可能是孩子的父母啊。 (2) 家长会结束的时候,很多家长都特别关心孩子在学校的情况,围在老师的身边等着聊上一会儿。杨韧不太习惯和老师打交道,便拉着孩子往教室外边走,和他一起出来的还有那个小女孩和她的家人。 走廊里站着的几个家长在闲聊,不知道怎么聊着聊着就说到了班里的孩子,几句闲言碎语进入杨韧的耳朵,他们在说那个不会说话的小女孩。不是自己家的孩子,嘴里自然不会积德,说这个孩子不是聋子就是傻子,在台上愣愣的什么也不懂,应该转班的。 杨韧很生气,并不光是因为对这个孩子有好感。就算换做陌生人,这样对待一个幼小的孩子,都是缺德的。杨韧想说句公道话,还没想好怎么开口,那个老头突然撒开小女孩的手,一拳冲那个说话的人伸了过去。 杨韧没来得及反应,两拨人就扭打在了一起。两个年轻男人和一个中年女人合伙打一个老人,这个老头自然吃亏。杨亦潼和那个小女孩都吓得大哭起来,杨韧也顾不上那么多,上去拉架和解救老头。 老头很倔强,杨韧把他从人中拉出来,他又急着往里窜着继续打。 “我孙女不是聋子也不是傻子,她就是说话晚,说话晚懂不懂!”老头一边大喘气一边咆哮,嘴角有血丝流了出来。 最后是幼儿园老师出来劝解的,杨韧只能蹲下来护在两个孩子身边,杨亦潼还好,哭了一会儿就好了,杨韧就摸着那个小女孩的头,轻声安慰着。 (3) 老人得到了那几个家长的道歉,这才不再计较,一只手托着另一只胳膊,不住地喘气。 “您的手不是不是受伤了?要不然我陪您去医院看看。”
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