如果耿直是一种病_分卷阅读14 首页

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   分卷阅读14 (第2/2页)

方看了看妇女,“大妈好。”

    “谁是大妈!谁是大妈!你就是莫方是吧!一看你就不是个好东西!”

    “……”耿直握紧拳头只想乐,又因为那女人说莫方不是个东西想冲过去给她一拳。

    “校长,大妈今天来学校是因为什么,我差不多也听说了,同学们也都在传,说耿直把他家儿子打成了脑残现在躺医院了。”

    “放屁!我儿子好好的谁脑残了!”

    莫方看了眼那个家长:“大妈,那天相机就在我身上,我死死护着才没被你儿子抢走,如果不是耿直同学及时救我,说真的,不开玩笑,我就成脑残了,哦不,是脑瘫,就是植物人你知道吗?”他撩开耿直的衣服给他们看,“你看看他们把耿直打的,都比我们大,三个打我们两个。你要是不信可以去问问那里的居民,是他们帮我们报的警!我们当时在派出所说得很清楚了,之所以没告诉学校,是不想老师们为我们担心,毕竟我们也没伤得动不了,不能耽误了学习。老师每天要教那么多学生,也不能因为这点小事分心。之所以没告诉家长,是因为家长也很忙,我们不能这么不孝顺不懂事给他们添麻烦。”

    校长和教导主任那个心酸啊,又觉得高兴啊,这是自己的学生,啧啧,多优秀,思想觉悟多高,再看看那个家长,明明是自己孩子的错却跑过来闹,这是什么修养?一看也知道他家孩子是个什么水平。

    耿直听莫方说了一堆,心里也平静了下来:“莫方说的没错。而且,不能因为东西没有被抢走,就说抢劫的事没有发生过,就像考试作弊一样,虽然作弊没成功被老师抓住了,但是这样的行为也是犯错误的。如果老师为了学生好,一定会好好的教育这个学生,让他知错能改下不为例。”

    “好好好你们行,我算是看出来了,你们学校包庇自己的学生,一个个伶牙俐齿的是吧!我就把事情闹大了闹到你们爹妈单位去!你们等着!”妇女拿出桌上的病例和诊断书,狠狠的剐了他们一眼,心不甘情不愿地走了。

    作者有话要说:  莫方:今天没有小剧场。

    耿直:为什么?

    莫方:要控制气氛。

    ☆、 第14章

    那位过来‘理论’的家长走了,但事情并没有得到解决。校长让耿直和莫方把当天的事情说一遍。

    耿直和莫方两个人搭配得特别有默契,跟说相声似的。但教导主任听完后觉得这事虽然明明是自己学生吃了亏,但这世上都是宁可得罪君子不能得罪小人的,尤其是刚才那个家长说的那句‘没有抢到就不算抢’,确实是个歪理,但是东西没有被对方拿走,但对方被打破头却是事实。

    “当时去派出所后,警察没说要怎么处理吗?”

    莫方解释说:“因为相机是耿直偷拿的,我们一直求警察叔叔不要联系家长也不要跟学校汇报……”

    校长明白了,孩子不想回家挨骂:“行了,我们也了解情况了,不过这种事以后还是要第一时间告诉家长,还好没出事,真要是有点什么,后悔都来不及的。”然后他说道,“你们先回去上课,这件事我会和你们家长沟通一下,先打打预防针,免得那位母亲真的去找你们家长,没事先了解情况,弄的措手不及。

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