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    人权，起码没有少爷有人权，于是少爷去倒茶了。

    他临走前转过头来，顿了顿，问：“茶叶放在哪里？水壶呢？”

    “……还是我来吧少爷。”莉莉丝叹气。

    某位少爷坚持泡茶，但他确实没有进过飞艇的厨房，于是他又想出了解决办法。

    “我抱着你走？”

    昨天关于“脚磨破皮怎么办”解答的生硬应用么？莉莉丝已经彻底放弃抵抗，随伊路米去了。

    ……自己上的课，跪着也要上完吗？

    莉莉丝日常心累（1/1）。

    两人来到厨房，伊路米没有基裘那么讲究，味觉灵敏度高，可要求很低，基本不挑口味，于是茶很快就泡好了。

    那么现在问题来了，一个大托盘，和一名女仆莉莉丝，他怎么样在公主抱的同时，把托盘也端出去？

    伊路米想了想，说：“我倒是可以头顶托盘。”

    闻言莉莉丝这已经不是日常心累了，而是日常绝望，“不，少爷，千万别，夫人要是看到真的会哭的，不但会哭还会把我砍碎了喂三毛。”

    “可是喂三毛根本不用砍，甚至喂二毛都可以把你直接扔过去，前提是把你的手脚捆住。”

    “……”哦，是吗。

    “那只能这样了。”

    说着莉莉丝忽然感觉到天旋地转，她被伊路米轻松扛在肩头，腾出一只手的伊路米再端起托盘，顺利把女仆和托盘都成功运回起居室。

    “做这些无用的事还真不容易呢。”某位少爷说到。

    喂，不要用这种仿佛干成了一庄大事的满意口味来说好吗？！这些无用的事您做出来的效果是真的字面意义上的并无卵用啊！

    然而铁了心把试验进行到底的某位大少爷，仍在对女仆莉莉丝试验着在他眼中“无用的事情”。

    喂甜点，帮穿外套，帮开门，甚至走到哪里都帮忙般送。

    并且每一件事都让莉莉丝难以拒绝。

    望着到嘴边的那口草莓奶油蛋糕，再对着那张面瘫脸，似乎在说“立刻张嘴吃掉，不然就强行塞到你嘴里”，莉莉丝一点食欲也没有，更不要说开心了。

    伊路米也认为试验到这里，答案已经得出大半。

    他问：“你觉得这样开心吗？”

    莉莉丝斟酌了片刻，“大少爷您想听真话吗？”

    “那来个假话。”

    “不算太开心……”

    “真话呢？”

    “……不但不开心，还有暴打大少爷您的冲动。”

    “……”

    “……”

    两人再次大眼瞪大眼。

    虽然伊路米是个不折不扣的面瘫，但他同时也是一位很有表现能力的面瘫，通过手势、身体语言和表情、语气的细微变化，莉莉丝像中学生做理解一样，从中读出了伊路米的控诉——你这不是虚假教学吗？

    于是莉莉丝说：“小学里一个班上同一个老师交通用语，有的学生说得很好，有的学生说得七零八落……而大少爷，您是那个放学留下来补习，补考还考不及格的那位。”

    “……杀了你哦。”

    这句话百分百只是恐吓，“杀了我这也是事实。”

    因为上述的比喻，莉莉丝到想起了心中的满分“优等生”代表，那位的表演效果好得一塌糊涂，世界欠他一座小金人，高手果然在民间啊。

    莉莉丝说：“我的前前