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瞬间简直要抓狂。或许唯一的好消息就在于他的作业得到了黎法斯的大加赞赏，可最终的成绩还要看歌曲在榜单的位置以及下载量……甚至连安东尼奥也找了一个颇有名气的英国新晋歌手萨姆·史密斯……再想想艾米莉·洛瓦佐一度被各大唱片经纪公司拒绝……

    嘛，只能听天由命了。毕竟艾米莉的声音是最适合的。

    周致也只能这样安慰自己。

    到了音乐会那一天，开场自然是传统的保留曲目的序曲以及序曲，紧接着是的三个片段、，然后才是门德尔松的以及莫扎特的。

    不像之前的音乐会，周致还要随着乐团一起参与交响乐的演奏，这次周致只需要参与最后的这两首曲子。

    他和费舍尔等在幕后，两人之间萦绕着尴尬的沉默。

    周致不会讲德语，费舍尔也不想用英语开口，两人都看着自己面前的乐谱，直到上场。

    周致站在比费舍尔靠前的位置，想到胡珂所说的，唯一需要注意地是在与其他部配合的同时保持一贯的奏鸣式特点，周致长呼一口气，看向了费舍尔以及其他两位小提琴手。

    八重奏介于室内乐与交响乐之间，它没有指挥，也不需要指挥，它所需要的是演奏者中的灵魂人物带动整个曲子开始、发展、再现……

    可同时，八重奏又比一般的四重奏、六重奏更靠近交响乐，它更有力度，更有渲染力，对于各部、各章之间的衔接配合也要求地更高。

    门德尔松的是16岁时为老师所作的生日礼物，整首曲子充斥着温情、朝气以及青春的昳丽。

    周致抬起琴弓，想到了门德尔松的灵感来源……

    ——那么，也请把我正在成长的时代，给我还来

    ——那时有种种诗歌的泉源，不断喷涌新醅

    ——有迷蒙的烟雾遮着我眼前的世界

    ——有未开的蓓蕾令人把奇迹期待

    ——那时我采撷鲜花，姹紫嫣红开遍了山谷……

    周致最后看了眼前的曲谱，抬起琴弓，眼睛微阖……

    开场即是热情如火的中庸快板，降E大调，奏鸣曲式。

    先以第一小提琴极有气势地表现第一主题，由大提琴承接、与小提琴对话后，出现轻快的快速音群。

    周致在频繁出现断奏动机的同时反复再现第一主题，大提琴再承接，经过部处理快速音群的断奏动机与第一主题动机。第四小提琴、中提琴以B大调表现柔和的第二主题，二者由断奏动机加入，充实了小提琴的音色，达到强力的和弦。

    周致听着第四小提琴的旋律，将音色快速下降进入小结尾，再现第一主题来结束呈示部。发展部则以低音弦降B大调对位发展第一主题始……

    此时乐曲已经开始形成高|潮，耳边仿佛响起了中剧作家的感慨：

    ——那时我毫无所有却又十分充足；有对梦幻的嗜好，有对真理的追寻。让我放浪形骸，给我深刻的幸福和酸辛，还有恨的力量，爱的权能……

    ——都还给我吧，我的青春！

    周致觉得自己几乎控制不住内心的情绪了，或许是长时间的压抑再次得到了释放，他睁开眼，因泪水而有些朦胧地眼睛看着台下……

    ——都还给我吧，我的青春！

    发展第二主题后，第一主题伴奏切分音