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    会半夜打游戏，第二天说话就带着几分倦意。

    老师在上面用催眠的声音又唠叨了二十分钟后，留了第一次课堂小作业。陈枫坐在水云旁边，半个字也没有听进去。他看着水云三下五除二打完谱子交上去，从书包里掏出一盒草莓味的pocky扔给她：“帮我写一下行不？”

    水云没有思考陈枫为什么会带着这么女性化的零食，比了一个“OK”后和他换了一下座位，在他的机子上敲打起来。只是陈枫什么都不懂，还非喜欢刨根问底。水云给他解释低音谱号，升降符号等基础知识就讲得口干舌燥。等她把陈枫的作业交上去，已经下课几分钟了。

    水云扭头看看，张景初没有等她，正在往机房外走，心里抱怨了一下陈枫的耽误事，抄起书包就往外走去。陈枫在她后面走了一段，因为不同路，很快就和她挥手告别。

    水云想，下次不能和陈枫坐在一起了，真的耽误事，便加快了脚步追上前面的张景初。这次她主动和张景初搭话，问他：“这个课感觉怎么样？”

    张景初说：“还行，老师讲得算是基础。”

    水云喜欢张景初的一点是，不同于这个年纪的其它男生，他说话永远是内敛，留有三分余地的。即使是真的非常简单的东西，他也不会直白地评价“太简单了”以显示自己的能力。他似乎是天生即会不显声不露水地照顾他人的情绪，任谁都不会讨厌这样的男孩子。

    水云也说：“我也觉得还行，就是陈枫……唉，朽木不可雕也。”

    听到陈枫的名字，张景初的目光凝滞了一秒，但并不易被察觉。

    水云继续和他找话说：“坐他旁边还要帮他写作业，下次我要换个地方。”这是在为她下次坐张景初旁边铺垫。

    张景初微微笑了，神情比他严肃时灵动得多，他附和着水云的话：“嗯，不帮他写。”

    心里却忽然闪过一个念头，原来他们没有在一起啊。

    回到家后，水云注册了一个微信号，先加上了父亲和母亲的好友。姜丽显得十分高兴，认定这是女儿病情好转的表现，还多做了一个菜。

    其实是陈枫今天在课上问她有没有微信。

    水云摇摇头说没有，想了一下道：“我正打算注册一个，拍一下你的二维码回去加你吧。”

    她只是忽然想到，假如没有微信，就不方便勾搭张景初和他聊天了。虽然她自己不用微信，但她也知道同学们基本都用微信联系，甚至还建了好几个群。

    微信在学校里开始流行的时候正是水云初三毕业附近，那时她的病情比现在还要差一些，和人交往对她而言都是很累的事情，只想自己躲在角落里，不想建立一个虚拟社交网络给自己带来额外的负担，所以就一直没有微信。

    但现在，为了张景初，她可以试试。

    注册好微信后，她随手翻出以前拍的清透的天空云朵作为头像，想了想，又扫开了陈枫的二维码，在验证信息处淡淡写上“水云”二字。

    信息提示音瞬间响起，陈枫秒通过了，还很皮地给她发了一个兔斯基say   hi的表情，一看就是没在学习。

    水云觉得扭来扭去的兔斯基贱兮兮的很有趣，就保存了这个表情，和他不痛不痒聊了几句，终于暴露出自己的真实目的，问他：“陈枫，我们的初中班有班群吗？”

    陈枫