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分卷阅读33 (第1/2页)
” * 中午放学路上,颜姝拿着手机看。小号里有一条私聊,上午九点,来自拼字的队友酥糖: 【酥糖】:妹砸!你的文好像被抄了!! 又是五分钟: 【酥糖】:真的,有几章很像,你看! [图片][图片] 你在不在?我发现那个人就是群里的! 是那个自称高一的校园作者! …… 一直到十点半,她一共发了十多条,等不到回复之后终于放弃了。 颜姝一条一条看完,赶忙回了过去:对不起,刚下课,我去看看。 那个高一作者…… 鱼小小? 她先是看了前几章,一贯的校园傻白甜套路,跟她的文是两种类型。 等她翻到酥糖截图的一章,前后几章连在一起看,越看越眼熟。 谁会忘记自己笔下的东西。 颜姝一章章翻去,鱼小小抄了几个片段剧情,男主是歌手,一些娱乐圈的戏全被她用过去了。虽然叙述不同,可细节上来看,两本文几乎是一模一样的情节。 【酥糖】:你终于回我消息了!!上课?你大学生? 【简小白】:小学生。 【酥糖】:好好好,我读幼儿园的。调色盘我做了一点,在上班没时间做全部的。 【简小白】:没事,谢谢你了,我去弄。 颜姝去网上找了调色盘的教程,纠结了一会儿,突然开始后悔不开读者群了。 不开是因为嫌麻烦,但如果遇上了麻烦事,得自己花时间亲自去解决。 更麻烦。 调色盘不难上手,可难的是鱼小小抄的是梗,要把相似之处一一找出并标出来,段落差距较大,不好调色。 颜姝又是个新手,做起来很费事。 不久就到了一点钟,她得出门了。 颜姝先把做好的几张以及内容截图统统发给编辑,又去群里私聊了鱼小小。 这个时候,鱼小小正在和群里的人聊天。 等颜姝上了公交车,她才回了消息:啊?? 【简小白】:解释一下? 【鱼小小】:我不知道啊QAQ,我要去上课了,等下再说吧! 然后就再无声音了。 颜姝被她气笑。 她到学校后编辑给出回复:鱼小没有看过她的文,娱乐圈文大同小异,她是有原型来写的,可能跟颜姝用了同一个原型。 水穷网的作者分为四个大组,每大组又分两个小组,一主编两责编,同在一个群。因而鱼小小和颜姝虽然编辑不同,却在同一个作者群。 她抄的较高级,不是复制粘贴,而是抄剧情。语序不同,用词不同,可乍一看就能看出相似之处。 同一个原型? 不好意思,她的原型是十年后的人,你也重生的吗? 现在的高一生都这么猖狂? 颜姝回:编编,你看一下,剧情走向一模一样。 【编辑茶茶】:是差不多,可太少了不达到抄袭标准,没法处理。你还能做调色盘吗?一起发给我。 颜姝这文目前卖得很好,足以引起编辑的重视。 但这个作者的态度可真神奇的。 颜姝要上课,无法跟编辑聊天。忍了一个下午,好不容易等到放学,急忙飞奔回去。 她拿着与编辑的聊天记录发给鱼小小,又快速浏览起她的文。
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