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    次年，在志愿者的帮助下，他终于入学。

    但是学校生活和他想象中的不一样，周围的同学都有幸福的家庭，他却只有一个远在乡下的继父。别人穿的是崭新的衣服，他却只有校服，以及爱心人士捐赠的衣物。

    帮扶组织旨在让更多的儿童走进校园，成员都是年轻人，凭热情做事，内部并不完善，当一个孩子被顺利送入校园之后，他们的重点就会转移到另外的孩子身上。

    贾冰起初将他们看做最善良最美好的天神，久而久之，却发现天神抛弃了自己。

    他和其他小孩一起学习，却敏感地知道，自己是特殊的。他无法融进班级里，同学也不愿意接纳他。就连他的同桌，也认真地警告他，不许他超过课桌上的“三八线”。

    这种格格不入因为后来发生的一件事达到了顶峰。

    那年冬天，困难儿童帮扶组织给他送来了两套厚衣服，一套是蓝色的加厚运动服，一套是红色羽绒服和牛仔裤。

    送衣服来的哥哥说，衣服虽然不是全新的，但捐赠者没有穿几次，九成新，非常保暖。

    贾冰换上羽绒服，顿时就舍不得脱下。

    他从来没有穿过这么暖和的衣服，它那么柔软，摸着那么舒服，穿上之后，那些恨不得钻进骨头的寒气似乎都消散了。

    次日，他迫不及待地穿着羽绒服去上课，一到班上，却迎来几道奇怪的视线。

    课外活动时，他听见同学们议论纷纷——

    “许真，这不是你的衣服吗？怎么穿在贾冰身上？”

    “就是，去年我见你穿过一次啊。”

    “哦，那就是我的衣服，我妈从国外给我带回来的。”

    “那怎么在他身上？”

    “我长个头了啊，穿不了了，我妈每年都捐衣服给困难儿童，他应该是分到了我的衣服吧。”

    “什么？贾冰是困难儿童？”

    这一天，贾冰没有上完课外活动，就悄悄离开的校园。

    此后，他有了一个新的名字——困难儿童。小孩子们的直白与好奇有时分外伤人，他们讨论着他的身世，时不时向他投来可怜的目光。

    每次被这样看着的时候，他都如坐针毡。他渐渐知道，自己渴望的并不只是坐在教室里，还渴望有一个家，一个关心自己的长辈。

    后来，他认识了赵田军。

    那是一个阴沉的傍晚，寒流来袭，眼看就要降雨。

    他已经不再是困难儿童帮扶组织的救助对象，每天除了上学，还得偷偷打零工。

    老板给他结了一周的工资，他小心翼翼地将钱收好，经过魏家巷子时，却被三个混混拦住，要他把钱拿出来。

    钱是他的生活费，他拼命护住，可在经过一番拳打脚踢之后，钱还是被混混们抢走。

    雨终于落了下来。他穿得单薄，不住地发抖。很少有店家敢雇佣童工，他好不容易找到一家肯让他打工的，钱却就这么被抢了去。

    积蓄许久的委屈和绝望忽然爆发，他坐在污水中，嚎啕大哭。

    这时，自行车的铃声在他身边响起。他抬起头，见一个中年男人正看着自己。

    中年男人正是赵田军。

    那时，赵田军的头发还没有白，腿脚却像现在一样跛，推着自行车的把手，自行车的后面接着一个板车，上面放着各种各样的卤菜。

    “这么大的雨，怎