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到别人有什么事儿瞒着他的时候，那种格外微妙的情感波动。

    而李熠龙，就正有这种波动。

    最明显的问题就是，他的手机随时会来电话，个个都是不能不接，个个都要单独接听，而且时间总是偏晚。就算左宁宇不爱探头探脑追着问是谁打的，可次数一多，难免令人……有点儿异样的感觉。

    他很难正确描述出那感觉，但他可以确定这感觉的存在。只是，他并不确定自己该不该问，该不该说。

    于是，就是在这样的迟疑中，在这和他性格并不合拍的迟疑中，时间已经过去了半个多月。这期间，他的手好了，搬家的工作也在一直慢慢进行。老爸的锅碗瓢盆已经挪回去绝大多数，只留了非用不可的一部分在临时周转房。原本就没有从真空储物袋里拿出来的那些夏天的衣服之类，爸妈也都在早起买菜饭后遛弯的过程中就顺便带了回去。距离近就是好，不过就是从大院这头走到另一头而已。

    手上的伤彻底康复的那个礼拜，之前那个撞到他的学生，给他送了一个信封。他期初以为只是一张感谢卡片，但打开后却一愣。

    外表看是一张卡片没错，可卡片里面，除了感谢的言辞之外，还贴着十张某个距离学校很近的商场的购物卡。左右两页，各五张，每张面额300。

    这让左宁宇不大舒服了。

    他一贯不喜欢别人送礼，如果是学生自制的东西，他会当成宝，就比如某一届得一个孩子给他做的瓦楞纸笔筒，他差不多用了三年。可这种大件的硬货，他不爱收。

    这会让他有一种被套住的感觉。

    拿钱，收礼，就像坐飞机，看似一下子冲上高空，然而当你以为自己在享受身在高处的自由时，却不知已经受困于座椅之中，只能透过那么小的窗口，看着你其实根本摸不到，更莫说置身其中的自由。

    手一伸出去，就等于是起飞了。外头的那些自由，跟你不再有一毛钱的关系。

    左宁宇打算好好在陆地上呆着。

    于是，他从高三五班班主任那里问来了那孩子父母的电话，在分别给两人充值了三百块之后，退回了八张购物卡。

    留下的两张，就给爸妈吧，元旦越来越近了，等到利用放假那三天搬回去之后，爸妈可以用这个卡直接去买点食材之类，毕竟说好的大餐还是得有的，用购物卡也算是平添了很大方便。

    这件事，他觉得自己处理得很正常，而且自然而然，但他忽略了在一个都是熟面孔老面孔的封闭式事业单位里，这种消息，传得比什么都快。

    于是，到了周五的全体会上，教学副校长讲完元旦放假回来就要进行的期末考试相关事项后，李熠龙拿过话筒，说要补充两句。

    左宁宇是真的没想到，那补充的“两句”，说的是他。

    李熠龙说，元旦眼看就到了，各位老师也知道，这又是一个学生家长送礼的时间段，虽说不及教师节凶猛，可也不能不留意。咱们是教育口的，不管怎么说，还是得以道德标杆来自我要求，如果您遇到有学生送重礼，该怎么处理，作为老师，您是不是得好好想想。

    前面这段，左宁宇边听边沾沾自喜。他觉得他处理得挺好，收两张卡，还等价的钱，既心领了家