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    第一名吗？”

    肯定不能，梁老师被问的脸青一阵白一阵，十分难看。

    “还是说梁老师你怀疑各科出卷老师泄露答案了？”唐心宁又问。

    其他老师连忙接话：“不可能，不可能泄露答案。”

    “对，这个绝对不可能。题目是我们自己出，等该科学生交卷，我们各科老师才写答案的。”

    “就是就是。”

    梁老师被堵的一句话说不出来。

    唐心宁又加上一句：“各位老师，我是晚辈，但是在每次的教师培训中，我学到了一点——差生差的是分数，不是人。育人育的是人，不是分数。梁老师，作为老师，我希望你的思想能够与时俱进。”

    与时俱进？这是说梁老师思想老旧，能力不足吗？梁老师腾地一下火冒起来。

    唐心宁向来刺梁老师。

    “唐老师说得对。”高三年级组组长开口总结。

    梁老师只好强压住火，脸色铁青地坐在椅子上，连带着也厌恶简一，明明可以为高三（10）班效力，偏偏拖后腿，如今一到高三（2）班就来个爆发，害他没有奖金和口碑。

    唐心宁心头喜悦。

    组长在会议上表扬了唐心宁，说她思想先进三观正，并给予了唐心宁金钱上的奖励，说：“再接再厉。”

    唐心宁笑着说：“谢谢组长，我会的。”

    梁老师在旁边气的直翻白眼。

    唐心宁看梁老头生气她就乐，在最后一节课的上课前，唐心宁找到简一，隐晦地表示相信简一不是抄袭，让简一不要受无脑流言蜚语干扰，在学习上、心理上、生活上遇到任何问题都可以找她。

    简一很感动，感觉自己来到这个世界遇到的都是好人。

    唐心宁伸手拍拍简一的肩膀，说：“好好学，知识就是力量，是别人拿不走的力量。”

    “嗯，谢谢唐老师。”

    “嗯，去上课吧。”

    简一入座后，同桌郁闷的要死。

    简一问：“怎么了？”

    “怎么了？”同桌嘴唇哆嗦着：“说好你当倒数第一，我当倒数第二，现在你却不声不响跑到了正数第一。”

    简一：“……”

    “你怎么考的啊？”同桌问。

    简一笑了笑，说：“反正不是抄的。”

    一直到下午放学，还有人讨厌简一会不会是抄袭的，但是很快被有脑子的人给否定了。

    “说简一抄袭的确定有脑子吗？平行考试抄袭着一直都有，但是有超过尖子班最后一句的吗？”

    “确实没有。”

    “而且你们都忘记了一点。”

    “什么？”

    “简一从前之所以为差生，不是考的差，而是她考试要么不来，一来不是交白卷，谁知道她真实成绩？还有，语文作文、理解这种主观题目抄得了？尖子班竞争激烈，理综数学几乎人人都能拿满分，拉分项就是语文和英语，三分两分可能就是一名次，如果简一没有真本事，吃不下作文和理解这两大项，她不可能杀进尖子班。从反面上说，也就是说简一原本就有底子，她以前只是叛逆，不想学而已，现在想学，soeasy！”

    “叛逆？对喔！简一是单亲家庭，她亲爸打压力她。她妈妈另嫁，前段时间不是还破产了吗？对了！简一就是从家里破产开始变好了。”

    “开窍了呗，等着，照这个势头，秦佑彬都不是简一的对手。”