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分卷阅读26 (第2/2页)
果,索性单刀直入地问。 向东坦然得不得了:“我留下来帮你。” “不需要。”文怡沉下脸对他丢了一个冷漠。 “需要的。”向东抵抗了冷漠并且开始说教,“一个人扫场地最少要四十分钟,从学校到你家又要四十分钟,到家都过八点了,晚上单数学作业就两张卷,你写得完吗?现在临近期末了,写不完明天交不出作业,老师要怪我不负责任的。” 有理有据,让人信服。 文怡想不出其他拒绝的台词了。 向东的论断很正确:文怡并不讨厌他本人。事实上只要不是站在邪恶混乱阵营的人类都不太可能讨厌他。他是一个真正的君子,除了不爱说话不怎么有表情之外,基本没有什么缺点。 最开始文怡还觉得,向东可能是为了让自己知难而退伪装得特别善良特别好。不多时就发现那根本是他自己以小人之心度君子之腹。在厉向东第五次和他说“你不用专门来找我,我也会帮忙你”的时候文怡终于不得不信了。 如果不是唐毅,不是有那么多剪不断理还乱的羡慕嫉妒恨,如果先认识向东……说不定能和他成为不错的朋友。 文怡开始这样觉得。他想难怪在唐毅的故事里向东才是真男主。这样的自己和向东放在一起简直一个天上一个地下。就算他自己都不会选择自己。 想想就觉得连伤心的力气都没有了。 就算不喜欢和向东呆在一起,也无法像认识初期那样,对他说出恶意或者难听的话。 于是遇到眼下这种情况,只能无可奈何地看着向东,他要做什么就做什么。 向东拿起另外一把墩布往球场的那边走过去。 向东拖起了地板。 向东效率比他还高。 向东开始说话了。 文怡最怕就是向东开始说话。真心的。 如果只是沉默地各做各的还好。 可是向东的家教,让他自带“只要两个人单独相处就一定会不断找话题”强迫症,文怡无限不想和他聊天,但文怡本身自带“下意识讨好人”设定,加上这会儿向东不知不觉已经被划入“好人”阵营——结果就是你一言我一语,虽然不算热络但竟然也真的总不会冷场。 时间一长,文怡被迫知道向东好多不知道为不为人知的细节:比如说他其实是左撇子,但为了不让家人担心所以改用右手,改完才发现家人根本不在意他用哪只手;比如说他很爱弹钢琴,但妈妈喜欢画画,他就去学了画画,后来发现妈妈觉得他一点没有绘画天赋,又不好直接打击他,一年后说开了大家才免于彼此继续痛苦;再比如他小时候不知道自己的过敏体质,为了不让保姆阿姨为难一口气喝了来源不明的牛奶于是直接被送医院…… 之类的鸡毛蒜皮,文怡根本不想知道啊。 只恨不能像福尔摩斯那样把不需要的情报从大脑中间清除出去。 如果只是陈述事实也就算了,向东陈述完事实,还要从中阐明道理,比如现在:“小孩子的时候,总是觉得大人会下意识地讨好大人,”向东总结自己的行为,“因为觉得自己是世界的中心,自己的行为很容易影响大家的情绪,等认识到自己没那么重要一般就好了——我以前以为你没长大,后来发现不是这样。” “你能别总琢磨我吗?”文怡翻个白眼。 向东一如既往地没有理
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