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  脑中演绎了多种与医师的对峙，也想过自己这般紧张，怕是会过犹不及，玊生做足了准备，甚至找了个医师试水。

    玊生：   我抑郁。

    医师：         抑郁症是

    玊生：      我了解。

    医师：      多长时间了？

    玊生：   15年尝试过自杀，后自我意识苏醒进行自我管理，我明白抑郁的原因，是因为混乱的家庭生活，其糟糕的后期环境。

    玊生：   6年了。

    玊生：   我坚持不下去了。

    玊生：   你有什么感觉吗？

    玊生：   司空见惯。

    45分钟后，   医师：建议药物治疗。

    玊生莫名失落：哈哈，假的。

    玊生：   其实我就一表演型人格。

    20分钟后，医师：初步判定为抑郁症，建议去正规医院进行确诊。

    她之所以这样做，是因为当下的抑郁大众化。

    王生上网查了丧文化的产生背景:   90后、00后的悲观消极绪形成了一种文化，那么，在这个时代，娇弱之人当无病呻吟;软弱之人当得避风港;空虚之人当自怜自艾;如此,心理学医生当是很忙。抑郁成了常态,那真正有心理疾病之人,当何去何从?所以王生不安，她被时代碎片化,这个世界破碎了，年轻人们都不开心,都在抑郁，为什么?因为这世界一点都不好玩，所以很多人都被抑郁了,但是,被生活刁难远比被伤害好。那些被某事某物某人伤害的人们,留下了阴影创伤,影响了生活,丧失了勇气,才更需要心理医生。王生一直觉得自己想疯就能疯,就是人们口中的那种疯。但她一直在伪装自己,她在努力融入群体,友好对待人类。她的预判--这样下去,要么疯要么死,可她不想疯也不死，所以，她要自救。

    周六很快就过去了，离计划越来越近了。第二天，留宿的三个人睡得晚起的晚，不愿醒来。不似阳光那般磊落，便如暗鼠打洞无二。我那潮湿的心需要同被子出去晒一晒。玊生在备忘录上写道，便见到了高三课间跑步的人群，懒懒散散，洋洋洒洒的十几个班，以龟速移动，如蚂蚁斑点，最终聚集在操场上。他们要迎接高考，所以高二高一有的假期他们没有，被学校剥夺，被社会剥夺，被生活剥夺。所以他们并非麻木，而是逼不得已。

    下午要上四节课，语文语文政治地理。语文老师具有为人师表的良好品质，一直都有让学生按时按量完成作业，还有背课文，只是玊生很不喜欢背课文。在别人背下来的情况下，没有背下来的同学会被语文老师盯上，玊生就是其中一个，所以她不喜欢上语文课，语文老师给人压迫感。语文课程，讲的是大多是儒学，玊生不敢兴趣，她喜欢道，不喜欢学校，老师。这也是影响学业成绩原因之一。周日晚上的请假条，班主任不太想批，但还是批了。下了晚自习之后，玊生，冉小东，阾玉，三个很兴奋的跑出去买了奶茶和零食，奶茶甜的发腻，零食脏得发呕，可玊生自暴自弃，人类的肮脏也不是一天两天了。所以那些有洁癖的人群，应该先给自己消消毒。

    王莞回到寝室时，玊生正讲着黄段子，把阾玉逗的嗲毛。

    王莞：你们在笑啥？

    阾玉嗔怪：她在哪儿给我讲些少儿不宜的。玊生的情绪高涨，笑得停不下来。室长张金伊被玊生的笑声吸引了注意力，道了句神经。玊生听到了也不计较，待王莞走到身旁狂揺人肩膀，玊生有意拉进俩人的心理距离，她在想，如果我死了，流言会传的很快，然后加上自己的主观臆想，添油加醋，事实就会被隐藏影响最大的是家庭，但如果死在学校，会发展成社会事件。

    笑声还在继续，众人皆迷离。黎明之前，死神觉醒。玊生弃了很多东西，只带着笔记本和几件衣服离开。

    这是周一，不乏许多卖早餐的小摊贩排列整齐，玊生扣着帽子，头脑放空，恍然的走向医院，走到一半折了回来。