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分卷阅读69 (第2/2页)
,第一个反应还是愣住了。他出生不差,自小住豪宅别墅,等到去爷爷家,军家大院朴实干净,邻里关系好,谁家有急事,把小孩往院里哪家邻居家里一塞,就有饭吃有人带,大院里的空地更是小孩游戏的天堂。 对比眼前的景象,傅澜给眼前的贫民区总结了几个词:环境恶劣,素质低下,十分吵闹,危险四伏。 从傅澜踏进这地方,就有不少人盯着他看,眼神有些是好奇,更多的是不怀好意。就像一个穿金戴银的公子哥落入一群衣衫褴褛的流浪汉中去,鹤立鸡群,格格不入,随时有可能给抢劫了的预感。 傅澜无法临阵脱逃,毕竟受人所托、忠人之事。 强打起精神,傅澜在脸上勉强扯出一张人畜无害的笑脸,开始在茫茫人海中找和林雨泽相关的消息。 连续询问了半个小时,未果。有的人不认识,有的人防备,有的人避着他。一个贫民区,拒官方数据统计,一个小小的村落住了八万人口,散乱的垃圾、密集的人口、不规则分布的电线杆,让傅澜前所未有的迷惘,找一个只知道名字,连照片都没有的小孩,谈何容易。 傅澜无比挫败,走到一处卖着饮料的小摊买了罐矿泉水,看摊的胖阿姨见到有个清秀可爱的男孩,自然好生招呼。 傅澜顺着阿姨的长木板凳坐下来,不抱希望地询问,“阿姨,你认识一个叫林雨泽的小孩吗?” 前一秒还乐呵呵地和傅澜说话的胖阿姨,下秒变得十分警惕防备,“你是谁?你找这孩子干嘛?” 傅澜听话里的意思就知道这阿姨是认识林雨泽的,只是不明白她为何如临大敌? 傅澜灵机一动,找了个借口搪塞,“阿姨,我没恶意,我是A大的学生,同时一名志愿者老师,辅导过林雨泽,暑假过后,去他们学校就没看见这孩子,班主任也说很久没见到他了,所以过来家访,但学生的资料就模糊写了个地址,只知道雨泽住这,不知道详细地址,只能到处问。” 傅澜所在的社团周末节假日有组织到帝都偏远的农民工小学当义教,由于他能力特殊更需要积德,就算大学没组织,他只要有空都会去看小朋友,教他们功课、陪他们玩、给他们带去小文具,傅澜无比庆幸自己的经历,理由脱口而出。 阿姨放松了防备,但还是不太信任傅澜的说辞,直到傅澜把学生证给阿姨看了,阿姨才疑惑地问:“林雨泽应该从上学期就没上学了,你怎么说这学期才没见到他?” 傅澜脑筋一动,笑得羞涩,“阿姨,我是志愿者老师,上学期期中,我跟着我们学院的教授出国访问就没再去林雨泽学校了,走之前和孩子约好这学期还给他辅导语文,只是去到学校,同学都说很久没见到他了,也不知道怎么回事,为了不失信于人,我才找了过来。你知道怎么找到他爸爸吗?孩子说他单亲,只有爸爸。” 连单亲都说出来了,应该是认识的。胖阿姨深深叹了一口气,“林雨泽死了,你走吧。” 早就知道林雨泽不在人世,我还见过他鬼魂叻!还被威逼利诱去帮他找尸体,我哪里不知道他死了?傅澜心里暗暗吐槽,脸上还是装出了一副大惊失色的样子,“不可能!好好的一个孩子,怎么就没了!我不相信!” 或许是傅澜的表情过于沉痛打动了胖阿姨,胖阿姨拍了拍他的肩膀,安慰道:
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