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，好像在支撑着什么。我之前想，慢慢来，循序渐进，可我现在又犹豫了，我怕他吃太多苦。”

    他眉间有着深深的担忧，话语里满是毫不掩饰的关怀和赤诚的在意。怕他吃苦，怕他再多承受一点世界的为难，想不管好坏都与他分担。人与人之间总是能够产生诸如此类复杂难明的感情，全心全意的在乎一个人，费尽心思想对他好，有时和血缘、时间长短、是否相伴并没有关系。

    我想这样对你，和你是否明白也无关。和你是否知道也无关。

    冷风带起一点难以名状的刺痛，不知来自哪里，隐隐约约，却无法忽视。顾舟澈继续说着：“他是一个很有天赋的人，人生不应该就像现在这样。在我心里，他应该拥有比绝大多数人都要好的未来和前程，而且现在改变也是完全来得及的，可我不知道该怎么做……才能帮到他。”

    “我明白你的想法。”罗勋停下步子，顾舟澈不由得也停下，转头看向他，“但我觉得，你首先需要知道的是，导致他走到今天的原因是什么。以及，他真正希望的人生是什么样的？今天的状况，有多大可能来自于他自己的默认和选择？”

    顾舟澈惊讶地看着他。罗勋缓缓道：“他不愿意让你知道的事情，多半是觉得你知道后会难以接受。所以，他对你有的不是防备，而是保护。”

    第17章 十七

    “他隐藏起来的、觉得对你不好的部分，搞清楚了，才能知道他的阻碍产生在哪里。而只有明白他的顾虑，理解他的真实想法，你才能真正帮到他。否则以他的性格，大概会在让双方都没没受到伤害的情况下维持这种隐瞒，甚至过多承担，这种行为带来的后果，不会让他走向‘他该有的人生’的。”

    罗勋所说的，顾舟澈不是没有想到过。但有一点却是他从前一直忽略过的：付墨对未来的期望是什么样的？

    他觉得再好，那依然只是他觉得。如果付墨不想要，什么用都没有。

    顾舟澈想起初中时教付墨学习的情景，虽然一开始对方完全不上心，可入门之后，不但学得很投入，还会主动买参考书来做，他可以确定，付墨肯定是没有厌学倾向的。但就许清彦说过的，初中之后付墨就不再学习了，要么是他在没人引导的情况下失去了对学习的兴趣和方向，要么就是还有别的其他原因。

    罗勋说的可能不是不会出现，付墨很有可能为了不让他烦恼而迎合他的一些想法和举动，那样只会和他的初衷背道而驰，让两个人越走越错。

    罗勋看顾舟澈忽然沉默，显然陷入了思考，就没有再说什么。两个人默默走回宿舍，罗勋去关阳台的窗户，忽然看到楼下一个骑自行车的身影朝他们宿舍楼的方向疾驰而来，因为速度太快惊动了许多人，远近大大小小惊呼一片。仔细一看，竟然是许清彦，雷厉风行地把自行车往楼下树上一靠，一溜烟就朝上跑来。

    罗勋茫然回头：“许清彦好像来了。”

    “在哪儿？”顾舟澈刚去洗手间洗了洗手，倒也没意外，可这句“在哪儿”刚问完，宿舍门就“砰”地一声被撞开了。

    两人俱是吓了一跳，就看许清彦跑的上气不接下气地，脸跑得通红，急切地说：“快快快快把电脑打开！”

    两人不明所以，但连忙冲到桌子前，手忙脚乱地把电脑打开了。许清