第206章 成为数学老师 (第1/2页)

    “我当出卷人又能怎么样？”罗浩撇撇嘴，“又不能漏题。”

    “那当然不能。”梁国强哈哈一笑，“不过你可以给他们进行针对性补习啊。这样能够通过的概率就会提升许多。”

    “不知道院长为什么会有让我当老师的想法。”罗浩挠挠头，有些疑惑。

    “当然是因为你的数学水平高，而且我看黄曦在你的指导下进步也是飞快。”梁国强忽然严肃起来，“这说明你除了自身学习能力强，给别人指导的能力也同样很强。这不天生就是当老师的人嘛？”

    “那个，发工资吗？”罗浩眼珠一转，忽然问道。他可不想当什么劳什子的老师，太麻烦。

    “发！按照正式教职工的待遇走！”梁国强愣了一下，似乎没想到罗浩的思维如此跳跃。不过还是很快就开口了。

    “嘿嘿，不就是找茬拒绝我吗，我看你小子现在还有什么理由拒绝我。”梁国强心里偷笑，很是为自己的机智感到骄傲。

    “......”罗浩也愣了一下，这院长看来早就做好心理准备了啊，可是自己还是不想答应。

    “不要着急拒绝。”梁国强似乎看出了罗浩眼里的抗拒，成为了复兴书院的老师对你来说好处不少。”

    “什么好处？”罗浩有些好奇，除了能有份高工资，还能有什么好处？而工资这东西现在自己已经不是很在乎了，钱嘛，够花就好了。

    “可以参与一些学校内只有教职工才能参与的研究。这算不算是一个很大的好处？”梁国强嘿嘿一笑，“你现在虽然能够在数学院接触到很多三级甚至四级的数学题，但是那都是一些比较边缘的项目中的没什么难度的题目，大多数都是对现有的一些技术的微调。真正应用在实际的创新研究项目中涉及到的数学模型和题目，难度远远不是你在数学院中遇到的题目难度能够相比的。”

    “哦？同样是三级数学题，难道还有什么不一样的不成？”罗浩被提起了一丝兴趣。

    “当然不一样，你在数学院中做的题目，都是一些经过其他数学家处理出来的已经成型的数学题。真正在实际项目的研究中，哪有这种现成的题目让你计算？我们需要将实际的问题分析转化成能够计算的数学题，有的甚至还需要和其他学科的研究人员合作。”梁国强眼看罗浩有了点兴趣，连忙说道。

    “就是小学时候做的应用题？”罗浩撇撇嘴。

    “呃...”梁国强一时语塞。

    “如果你要这么理解的话，倒是也没错。”愣了一下，梁国强干笑着说道，“不过这难度就不一样了。”

    “好吧，梁院长您都这么说了，我就答应了。”罗浩撇撇嘴，心里却是暗暗吐槽：有什么话不能明着说，非要扯这么多没用的，不过看来是真想让我当这个老师了。

    “那就这么说定了！”梁国强哈哈一笑，他本以为罗浩还要拒绝呢，“一会儿我就发布公告，宣布这件事情，这次考试的试题也由你来出