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平，以冷静的态度跟对方说清事情缘由。然后，他开始忐忑地等待，不知对方会是什么反应。

    结果罗晓梦的家长超随便道：“没事，她经常这样。”

    “……”

    白川浩懵，接着对对方这种漠不关心的态度一阵恼火。他深呼口气，让对方快点来，然后挂断电话，转身，去缴费。

    罗晓梦最终平安无事。白川浩彻底放心，跟清醒过来的她说了会儿话，让她好好休息。

    这时，罗晓梦的妈妈来了。

    得知罗晓梦没事，她先客套地跟白川浩道谢，接着打量了他一番：“是实习老师？”

    罗晓梦接话回答：“不是，他就是我们体育老师。”

    罗妈：“是吗？这么年轻，不知道还以为是个大学生。你们班主任去哪儿了？”

    白川浩：“他这几天出差不在……”

    罗妈：“这班主任怎么这么不负责，自己走了不管学生了？”

    白川浩：“……”

    她怎么得出这种结论？

    白川浩：“不是，他确实有事……”

    罗晓梦：“妈，林老师是去帮我们买书了，他说他会带回来很多咱们这儿没的东西。”

    罗妈转问她：“你这次又是怎么回事？怎么晕倒了？”

    罗妈明显不听白川浩和罗晓梦的说辞。白川浩有些不忿，但同样很想知道罗晓梦晕倒的原因。

    罗晓梦眉头微蹙：“又有人欺负张晗……可能我没控制住……”

    张晗是五班的一个男生，有智力障碍。白川浩不知道他为什么没去特殊学校，只听说他家很穷。

    张晗的智商只有六岁，平时看起来傻傻的，被人恶意欺负也不会反手，更不会记恨。

    有些人喜欢欺负弱者，因为他们行为很怪异，是异类，就有排斥心理，不满心理，或是抱着一种好玩的心态去消遣他们，欺负他们。

    这种事情，有一次，就有第二次、第三次。初中的少年们，有了自己的想法，看见这种人，就忍不住手痒。

    这种欺凌持续了很久。智障孩子有一个特点，无论别人对他们如何一而再再而三的恶语相向，甚至拳打脚踢时，都能回应一个笑容。

    老师们基本都知道这个情况，但没有人管，因为那是个不会记仇的智障，是个无药可救的孩子。白川浩听林青飒说，直到五班一个女生站出来，这种事才很少再发生。白川浩头一次见到，林青飒讲话时，眼神和语气流露出那么强烈的敬佩之情。他说，那个女孩子真的很勇敢，很善良，她对那些欺负张晗的人骂道：“张晗以后我罩！再敢打他你给我等着！”

    那一刻她是很认真的，认真地保护那个傻瓜。

    罗妈：“以后别管闲事了。”

    罗晓梦：“那怎么能叫闲事。”

    罗晓梦不悦。白川浩听着俩人对话，察觉出气氛不对，赶紧上前制止，防止这对母女吵起来，免得罗晓梦又气得晕过去……难怪她家长说“经常”。

    白川浩的手机响了起来。

    是学校那边打来的。白川浩叹口气，自己还是不冷静，竟慌得忘记给学校那边回个电话。

    接通电话，对方先问清罗晓梦的情况，确认她没事后，问白川浩：“班主任例会你要不要来？”

    白川浩：“……要。”

    就算不去替林青飒开会，他也要回学校——那边还有八十多