2 书往哪扔 (第1/2页)

    我坐在位置上看书的时候，那群学生嬉皮笑脸地回到了课室，发现班里多了一个不认识的人，他们的表情都很惊奇。

    “插班生？”

    “你认识吗？”

    “他为什么直接坐在那里？”

    隐隐约约的讨论声充满了好奇，他们没有恶意，只是在回到座位上的路上暗自打量了我好几眼。尽管如此，我还是有些不适应地把头埋进了书里。

    教室里的课桌是单独排列的，大家没有同桌，却还是忍不住找邻桌找前后桌说话，他们的话题大多都是在讨论作业、游戏或者学校里的八卦，单纯得和我想象中有点不一样。

    我来到这所学校之前就已经听说一般有钱人家的孩子都会来这里上学，这是一所私立学校，却涵盖了小学、初中、高中，学校的占地面积很广，设施也远比其他学校完备先进，毋庸置疑，这所学校很有钱，学费门槛也很高，来这里就读的都是非富即贵的学生，所以我和一般人一样下意识认为他们很难相处。

    就在我想东想西的时候，教室里的声音忽然弱了下去，我以为是老师来了，眼睛往门口扫去，发现进来的是许映川。他换下了运动服，里面穿着一件黑色短袖，白色的衬衫很随意地套在外面，连领带也打也不打地就搭在肩上。他正向这边走近，俊朗的面容比刚才在操场看到的清晰起来，我觉得他的样子有些不近人情，这也许是因为他不爱笑吧。

    我认真地看了看，许映川的眼神忽然瞥了过来，不知道是我看得太过分了还是因为我突然出现在这个班里。但他只看了我一眼就找到位置坐下了，原来他也坐在最后一排，他就坐在我隔壁。

    上课铃响了，这一节是班主任的课，他教的物理，很简单地向同学们介绍了我，班上的人显然对这冷淡的开展有些不满意，竟有人举手提议，“老师！不如让课代表来段才艺表演呗？他天天在宿舍唱那什么rap，是时候让他来回报咱们班了。”

    教室里忽然就热闹了起来，有女生大喊，“你丫的自己被折磨还不够，想要拉全班和你一起陪葬是吧？”

    “什么啊，好东西一起分享懂不懂啊？”

    “要不你俩一起？反正你也耳濡目染了吧，相信你是有这个实力的，来来来，快给咱们新同学来一个甜蜜对rap。”

    一个头发有点长的男生面红耳赤地大声辩驳，估计他就是那个课代表，“你们够了啊！别打扰老师上课！”

    几乎全班都被这几人笑倒在桌上，这时我是很佩服班主任还能维持一副面瘫的表情站在讲台上的，在一片此起彼伏的笑声中，他的嘴唇动了动，我想他应该要管纪律了，接着就看他像是恨铁不成钢地摇了摇头，背着手在讲台来回踱步，半晌才飘出一句：

    “智障儿童欢乐多。”

    “……”

    班上又笑了一轮，再次刷新我对这个学校的认知。我无意间看向一旁的许映川，他从刚才开始就没什么反应，只是单手撑着下巴垂着眼皮，他桌上的书堆得很高，我看不见他在做什么，可能在看书吧。

    这么想着，对方像是知道我在看他一样，突然把头转过来，他的眉眼有点凶，我顿时把眼神收了回来，安静地盯着桌上的课本装鹌鹑。

    桌上是高一下的课本，我只在前几天恶补了一下上学期的知识，但还是不擅长学习这些，我的学习成绩并没有很好，除了英语比较感兴趣所以做得好一点外，其他都糟糕得一塌糊涂，我不知道这里的学生成绩怎么样，听说金朝彦让我进的是普通班，我也只好希望自己不要成垫底，毕竟金朝彦学习很厉害，我不想给他丢脸，哪怕在这个学校里我们并不认识。

    班主任开始在讲台上讲天书了，我努力让自己听懂他说的中国话而不