第13章 舒服吗 (第3/3页)

么题？”她来了兴致。

    “你要给我讲？”

    柯枞应翻了个身，拿了枕头垫在身后，把桌上的几张卷子抽到面前，他数理化基础好，不会的题查一下解题步骤，下次碰到类似的就会举一反三，但是他对语文没多少耐心，作文能得高分，但是古诗词背诵，包括理解，他总能丢很多分。

    “语文卷子，理解第三个小问。”他不解地问，“作者为什么要两次将孩子比做‘小猫小狗？’”

    苏软唇角带了笑，“你怎么答的？”

    “为了表现亲近？”他猜测着说，“上面要我列出三个答案，我只能列出这一条。”

    “两次的话，你要一次一次地解读。”苏软声调软软，“第一次比作小猫小狗，强调不会爬的孩子……”

    等她讲完，电话那头好一会没声音。

    她轻声喊，“柯枞应？”

    片刻后，她听见那头传来均匀的呼吸声。

    柯枞应睡着了。

    苏软忍不住笑了，她没有出声，安静地戴着点读耳机做试卷，手机放在边上，里面时不时传来柯枞应的呼吸声。

    浅浅的。

    萦绕在整个房间。

    会考在即，班里的课程进行大改。

    接下来将全部都是史政地生的课，包括晨读和晚自习，都要背诵以及做史政地生的卷子。

    苏软是唯一一个不需要上晚自习的学生，因此，每天上完课，她都把卷子带回家做。

    柯枞应还没出院，他上次跑回家，伤口发炎导致高烧，被医生骂了一通之后，爷爷奶奶也都看着他不让他乱跑，他成天躺在病床上，不是做卷子就是给苏软打电话，两人一起边聊天，边做试卷。

    会考前一周，他才拆了厚厚的纱布，换了块小的。

    出了院，医生吩咐不能碰水，尽量不要洗头，他没听，去理发店找理发师给他避开伤口洗清爽之后，这才回学校。

    下午第四节课是体育课。

    班里其他人都在操场，只有苏软坐在教室里看书。

    苏软不用上体育课，她的体育课都是在教室上自习。

    后门被人敲了两下，有脚步声传来。

    一个圆形的球状物体突然落在她手上，她不知道是哪个同学又来恶作剧，只静坐在位置上。

    那人靠近了些，呼吸里传来可乐的气息，甜甜的透着几分凉意。

    “柯枞应！”她探出手去碰他，唇角带着不加掩饰的笑意。

    柯枞应碍于在学校，没敢吻她，只拉着她往外走，“我带你去打球。”

    苏软怔了一下，“什么？”

    她去摸导盲杆，却摸了个空，柯枞应攥着她的手臂，把她拉着往外走。

    她脑子里有些芒然地在想：她一个看不见的瞎子，能打什么球？

    操场很多人看见柯枞应拉着苏软过来，另一只手还抱着篮球。

    众人纷纷停下手里的动作，不可思议地在想：柯枞应带瞎子来打篮球？

    苏软看不见众人的表情，却听到很多声音，似乎在议论她，她身体一紧，条件反射地就想转身离开，却被柯枞应一路拉到了篮球场。

    其他人一见柯枞应来，赶紧抱着球躲远了。

    柯枞应运球投篮之后，把球往地上拍了几下，丢到苏软怀里。

    苏软不会打球，她几乎就没碰过篮球，接到球以后，有些无措。

    她脸朝着他的方向，小声说，“我不会打篮球。”

    柯枞应已经靠了过来，手抓住她的手，篮球被拍在地上，他抓住她的手去拍，保持在一个频率和方向后，他松手。

    “继续拍，不要停。”

    苏软连拍了几下，觉得有些惊奇，她拍到了篮球。

    手心被震得生疼。

    但是心里奇异地泛起一丝欣喜。

    “接下来，我教你投篮。”柯枞应又过来，从身后揽着她，他身上的气息像一层网从身后将她笼罩住。

    洗衣液的馨香，混着淡淡的汗气味，还有未散尽的可乐味。

    在苏软脑海形成一个模糊的少年轮廓。

    他从后扣住她的手，将篮球夹在手里，手臂抬到最高，随后低声在她耳边道，“太矮了。”

    话音刚落，他的手下移，落在她纤细的那节腰上，将她整个人高高举起。

    苏软轻轻“啊”了一声，害怕被同学看见，整个人慌乱地不知所措，“柯枞应！”

    “怕什么。”柯枞应低声喊，“把篮球往前投。”

    腰上的那只手力道很重，掐得她腰很痛，苏软把篮球胡乱往前扔。

    柯枞应放她下来。

    “听到了吗？”他问。

    “什么？”苏软心脏跳得剧烈。

    柯枞应拍着篮球起步、跳跃、投篮。

    篮球进框，落进网里时发出“哐当”的一声。

    跟她刚刚投篮时听见的声音一样。

    他拍着球过来，奖励似地揉了揉她的脑袋，声音哑哑的，带着笑意。

    “小祖宗，恭喜你进球。”