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人。

    “你写这个字之前啊，先分析它的结构。为什么要这么写，咱们先不学笔锋，也可以不用软笔，这是什么笔？”钱教授随手在桌上摸了一支笔出来。

    “电子笔。”奕和从沙发里拿出PAD。

    钱教授也不眨眼，就用这支电子笔在PAD上教学。

    初次接触这种笔，软件里也没有笔锋的设置，钱教授在电子屏上写了一个“春”字：“你来观察一下，这个字，重点是什么？”

    奕和年轻时学习习惯不好，坐不住，年纪大了脾性养好了，学习能力还算可以。钱教授已经给他讲了大半个小时，他听得认真，观察片刻之后，说：“这五个横。”

    这回答就是入门了。钱教授觉得奕和还有点天分，兴致勃勃地教学：“对，这个字的重点就是五道横的关系和距离……”好悬没忘了这么辛辛苦苦地折腾，主要是给奕和面诊抑郁症来的！

    这一天书法课下来，奕和觉得学书法挺好玩的，因为照着钱教授讲述的结构写字，他那一笔乱七八糟的烂字陡然间有了规模，细看还是乱七八糟，打眼一看工整大气了许多。这成就感太强大了。

    奕和觉得可以继续学下去，甚至开始期待谢佩韦给他报的国画课。

    钱教授回家之后，则给奕和做了一个初步的诊断。谢佩韦已经在他办公室等着了。

    各种医学术语说了一堆，谢佩韦最终只听医嘱。

    “多陪伴。不能让他长时间独处，如果他需要工作，最好是合作型的工作。”

    “体能上的锻炼不能停下，不用很剧烈，每天半个小时到一个小时，去开阔地方散步也行。”

    “学习是个挺好的减压方式，但要注意不能给他挫败感，让他觉得每天的学习都是有益的。”

    “最重要的一点，是帮他找到自我。”钱教授说到了奕和产前抑郁症的症结所在，“他在短时期内经历了结婚怀孕两个重大刺激点，身份的改变让他的自我认知发生了颠覆。”

    “不管是作为您的夫人，还是您孩子的生父，都让他极度焦虑。”

    钱教授遗憾地说：“他还没有做好准备。”

    ※

    “把他的专辑停下来。”谢佩韦吩咐。

    找专业人士来处理问题才能对症下药，至少谢佩韦知道，他最开始的安排就是错误的。

    奕和需要的是合作型的工作，关上门自己在工作室里搞创作，根本不能缓解他的抑郁症症状，只会让他的病情越来越严重。

    “明天安排他做体检。体能测试不错的话，给他安排个轻松的旅游综艺上。”谢佩韦吩咐。

    齐璇靖微微咋舌。旅游综艺？夫人怀着孩子呢！

    谢佩韦仍在思考钱教授说的那番话。自我认知颠覆？寻找自我？

    换种表述方式，不就是别关在家里当豪门太太，围着丈夫孩子打转，去工作实现自我价值？

    只要奕和的体能跟得上，谢佩韦觉得，小和要上班，这不挺简单的么？

    第16章

    奕和的新专辑筹备工作停了下来，天天等着上胎教课。

    谢佩韦请来的老师都是各方面的专家，海量知识打底，聪明透彻的情商做表里，与人相处时自然风趣幽默。奕和一个二十刚出头的小年轻，猛然被谢佩韦扶上BOSS宝座，被这一波老专家联手刷得服服帖帖，每天都很开心地在朋友圈晒作业。